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Juguetes Didácticos y Material Educativo

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Hacer y Aprender

1058 MANITA INDICADORA

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Excelente auxiliar para los profesores cuando requieren focalizar la atención del alumno en el pizarrón, lámina o algún objeto en particular, debido a su singular diseño es un material sumamente atractivo. Además, de que podrá realizar sus clases más  dinámicas y cuestionar al niño para que señale la respuesta correcta.
Presentación: 1 pieza.

Tamaño aproximado: alto 56 cm mano de 7.5 X 6 cm.

Peso Aproximado: 40.6 gr

Empaque: bolsa plástica

Nivel: De Preescolar a +.
Categoría: Apoyo para el maestro.
Edad Aproximada: De 2 a +.

 

ACTIVIDADES:

Gesto de señalar

“El gesto ofrece una ventana a los significados y conceptos que los niños en las primeras etapas del aprendizaje de la lengua todavía no son capaces de transmitir con el habla”.

Desde el octavo mes de vida, los niños pueden entender la función básica del gesto de señalar que realizan los adultos como focalizador de un referente. También durante este período, los niños desarrollan la capacidad de seguimiento de la mirada y la mirada compartida, habilidades que serán fundamentales para que los niños aprendan a señalar. Sin embargo, no será hasta un poco más tarde, concretamente a partir de los diez o doce meses, que los niños mostrarán que son capaces de distinguir funciones comunicativas concretas del gesto de señalar, como la función imperativa (los adultos le piden un objeto) o la función declarativa (los adultos le muestran un objeto).

Juguetes

jugar con los objetos de cocina también puede ayudar a desarrollar habilidades como la coordinación motora y la concentración.

Además, la cocina de juguete también es una gran manera de reforzar el reconocimiento de objetos, los números y los colores.